Beslemeler:
Yazılar
Yorumlar

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü eğitimde yeni sezona engelli öğrencileri kucaklayacak, onların toplumla bütünleşmelerini sağlayacak 4 farklı proje ile giriyor.

İZMİR İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2009/2010 öğretim yılına 4 farklı proje ile giriyor. “Okulumuzda çiçekler açtı”, “Engelsiz bir yaşam için ben de varım”, “Otizmi tanıyalım tanıtalım” ve “Montessori Çocuk Yaşam Evi” adlı projelerin okulların açılmasıyla hayat bulacağını belirten İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Halis Köse, “Yeni ders yılı engelliler için seferberlik ilan ettiğimiz yıl” dedi. Özel Eğitim, Rehberlik, Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü’nden sorumlu İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Halis Köse, projeler hakkında bilgi verdi. “Okulumuzda çiçekler açtı” projesiyle engelli bireylere bakış açısında, bireysel ve toplumsal farkındalık yaratmayı amaçladıklarını belirten Köse, engelli çocukların toplumla bütünleşme sürecinin okulla başlayıp mümkün olabileceğini söyledi.

Okulumuz çiçek açacak

Köse bu proje kapsamında İzmir merkezdeki okullarda engelli rampası, engelli tuvaleti, engelli asansörü, sınıf yerinin engel durumuna göre düzenlenmesi, özel eğitim sınıfı, destek eğitim odası açılması gibi fiziksel iyileştirmeler yapılacağını kaydedip, “Bu projeyle öğrencilerin engelli arkadaşlarını bir çiçek gibi görüp sahiplenmesini istiyoruz” diye konuştu. Köse, “Okulumuzda çiçekler açtı” projesiyle eş zamanlı yürütülecek “Engelsiz bir yaşam için ben de varım” projesi kapsamında 10-16 Mayıs 2010 tarihleri arasında Uluslararası Özel Eğitim Festivali düzenleyeceklerini söyledi. Köse bu projenin amacının, “Engellilerin toplumla bütünleşmesinde evrensel özelliklere sahip olduğunu vurgulamak, farklı kültür ve toplumdaki engellilerin bir araya gelmesini sağlamak” olduğunu belirtti.

Otizmi tanıyalım

Sorumlu olduğu bölümde “Otizm Çalışma Grubu” kurduklarını belirten Köse, bu grubun başlattığı “Otizmi Tanıyalım Tanıtalım” projesinde otistik çocukların eğitimlerini daha sağlıklı ababilmeleri, sosyal becerilerinin arttırılması, otizmin toplumun her kesimine tanıtılıp, farkındalık yaratılması için çalışmalar yapılacağını ifade etti. Köse, “Bu amaçlar doğrultusunda hedeflerimizden biri üstün yetenekli otizmli çocukların güzel sanatlar fakültesi ya da sanat merkezlerine yönlendirilmesini sağlamak” dedi.

Çocuk yaşamevi

Köse, “Montessori Çocuk Yaşamevi” projesinin amacının da 0-6 yaş işitme engelli çocuğa, bağımsız olmayı sağlayacak her şeyi bulabileceği, gelişiminin destekleyen en uygun çevreyi hazırlamak, dil gelişimini en uygun seviyeye getirmek olduğunu söyledi. Köse, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde Montessori yönetimi uygulayan eğitim kurumu bulunmadığını belirtti.

                                                             Nesrin COŞKUN / İZMİR, (DHA) 14 Eylül 2009

okul öncesi için eğitici oyun

Okul öncesi çocuklarımız için eğitici iki adet oyun kombinasyonu

 

sıkıştırılmış rar dosyasını masaüstüne bir klasör içine açın içindeki oyun simgesine çift tıkladığınızda oyun başlıyor ,kurmanıza gerek yok . özellikle okul öncesi çocuklar için tasarlanmış eğitici öğretici oyun kombinasyonudur.

özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri ve anaokuluna yeni başlayanlar için seviye yükseltmek için yazılmıştır.

Not: telif ve sorumluluk oyunu yazan kişi ve kurumlara aittir.Tarafımızca denenmiştir oyunlar sorunsuz çalışmaktadır.Sitemiz yazılım üzerinde herhangi bir sorumluluk ve hak talebinde bulunmaz ve  kabul etmez.

indirmek için aşağıdaki linkleri  tıklayınız…

http://www.box.net/shared/u7ckgbj708 

rar şifresi :  www.anaokullu.com   

http://www.box.net/shared/iuxooq5j3z

ALTERNATİF LİNK

http://www.box.net/shared/2fiybpnilq

kitap : genetik zeka yaşamın ilahi sırları

http://www.box.net/shared/mh2mcdnz9l

İSTANBUL HİPERBARİK OKSİJEN TEDAVİSİ UYGULAYAN MERKEZLER

2001 Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
İkbaliye Mah. Uzun Çayır Yolu Cad.Ali Dayı İş MerkeziNo:13/3 KADIKÖY İstanbul
Telefon : 0216 428 18 89 Email :
Web : 

Altıntepe Kızılay Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Cihadiye Cad.No:40 Küçükyalı Altıntepe MALTEPE İstanbul
Telefon : 0216 489 55 06 Email :
Web : 

Derya Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Nuhkuyu Cad.No:32/1 Zeynep Kamil ÜSKÜDAR İstanbul
Telefon : 0216 651 58 58 Email :
Web : 

GATA Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Tıbbiye Cad.Haydarpaşa ÜSKÜDAR İstanbul
Telefon : 0216 542 20 20 Email :
Web : 

Hipermer Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Sıracevizler Cad. Esen Sok.No:6/16 ŞİŞLİ İstanbul
Telefon : 0212 368 84 74 Email :
Web : 

İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp fakültesi Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Çapa-FATİH İstanbul
Telefon : 0212 531 26 25 Email :
Web : 

Med-Ok Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Arpa Emini Mah.Tatlıpınar Cad.No:7/1-2 FATİH İstanbul
Telefon : 0212 635 82 55 Email :
Web : 

Oksimer Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Haseki Cad.No:26/1 FATİH İstanbul
Telefon : 0212 632 71 71 Email :
Web : 

Özel İstanbul Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Talatpaşa Mah.Aydoğan Cad.No:2 KAĞITHANE İstanbul
Telefon : 0212 222 20 94 Email :
Web : 

Özel Oksipol Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Sahray-ı Cedit Mahallesi Derya Sok.No:11/A KADIKÖY İstanbul
Telefon : 0216 360 13 60 Email :
Web : 

Özel Vatan Hastanesi Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Vatan Caddesi Adnan Menderes Bulvarı No:19 Aksaray FATİH İstanbul
Telefon : 0212 534 86 00 Email :
Web : 

İZMİR HİPERBARİK OKSİJEN TEDAVİSİ UYGULAYAN MERKEZLER

Neoks Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi
Ankara Cad. No:197/A
Telefon : 0 232 3747222 Email :
Web : www.neoks.com

BURSA HİPERBARİK OKSİJEN TEDAVİSİ UYGULAYAN MERKEZLER

Neoks Hiperbarik Oksijen Tedavi Merkezi – Bursa
Zübeyde Hanım Cad. İnce Sok. No:7
Telefon : 0 224 233 05 00 Email :
Web : www.neoks.com

NOT: Sitemiz ,Merkezler ve uyguladıkları tedavi yöntemleri üzerinde araştırmalarımız sürmekle birlikte , bu merkezlerin ve uyguladıkları tedavi yöntemleri ve koşulları hakkında hiçbir sorumluluk ve iddia sahibi değildir.

mail-davetiye

 

ANKARA YUSUF KARAMAN OTİSTİK ÇOCUKLAR EĞİTİM MERKEZİ

20-27 MAYIS BENDE VARIM RESİM SERGİSİNE BEKLİYORUZ

KİTAP ADI : DİL EĞİTİMİNDE YAKLAŞIM VE YÖNTEMLER

Aşağıdaki linkten e-kitabı indirebilirsiniz.

http://www.box.net/shared/sseyyki0h4

Anne sütünün 41 faydası

KİTAP ADI : Anne sütünün 41 faydası

aşağıdaki linkten e-kitabı indirebilirsiniz.

http://www.box.net/shared/g2c12zhra1

otistik ünlüler

OTİZM TANISI ALMIŞ yada OTİZMLİ OLDUĞUNDAN ŞÜPHELENİLEN ÜNLÜLER

Hikari Oe, Japon besteci
Bhumi Jensen, Taylan prensi,King Bhumibol Adulyadej’in torunu ; 2004’te Hint okyanusunda meydana gelen depremin neden olduğu Tsunami’de boğularak hayatını kaybetti
Stephen Wiltshire, İngiliz mimar
Caiseal Mor A Blessing and a Curse: Autism and Me’in yazarı, fantastik hikayeler en iyi satanlar arasında girmiştir, müzisyen ve sanatçı
Jane Austen, 1775-1817, İngiliz romancı, Pride&Prejudice’ın yazarı
Béla Bartók, 1881-1945, Macar Besteci
Ludwig van Beethoven, 1770-1827, Alman/Viyanalı müzisyen
Anton Bruckner, 1824-1896, Avusturyalı Besteci
Emily Dickinson, 1830-1886, Amerikan şair
Thomas Edison, 1847-1931, Amerikan mucit
Albert Einstein, 1879-1955, Alman/Amerikalı fizikçi
Henry Ford, 1863-1947, Amerikalı sanayici
Oliver Heaviside, 1850-1925, İngiliz fizikçi
Thomas Jefferson, 1743-1826, Amerikan politikacı
Carl Jung, 1875-1961, İsviçreli psikoanalist
Franz Kafka, 1883-1924, Çek yazar
Wasily Kandinsky, 1866-1944, Rus/Fransız ressam
Charles Rennie Mackintosh, 1868-1928, İskoç mimar ve tasarımcı
Gustav Mahler, 1860-1911, Çek/Avusturyalı
Wolfgang Amadeus Mozart, 1756-1791, Avusturyalı besteci
Isaac Newton, 1642-1727, İngiliz matematikçi ve fizikçi
Friedrich Nietzsche, 1844-1900, Alman filozof
George Bernard Shaw, 1856-1950, İrlandalı oyun yazarı,
Richard Strauss, 1864-1949, Alman besteci
Nikola Tesla, 1856-1943, Sırp/Amerikalı bilimadamı, elektrikli motorların muciti
Vincent Van Gogh, 1853-1890, Hollandalı ressam
Taylor Crowe, sanatçı ve avukat
Christopher Knowles, Amerikan şair
Jasmine O’Neill, Through the Eyes of Aliens yazarı
Birger Sellin, Alman yazar Okumaya Devam »

ilk otistik…

Tarihte bilinen ilk otistik çocuk Victor’un anısına…

Victor, Fransa’nın Aveyron ormanlarında yakalandığı zaman on veya oniki yaşlarındaydı. Çıplak vücudu yara bere içindeydi. Köylüler ona birkaç kez ormanda bitki kökü yerken rastlamışlar ve yakalamaya çalışmışlar ancak Victor hep ellerinden kaçmayı başarmıştı. Sonunda 1799 yılında Victor yakalanmış ve Paris’e getirilmişti. Okumaya Devam »

Otizm,engel değil aşılabilir

                                                            

                                                    

                                         17384762              Otizm engel değil, aşılabilir gelişim bozukluğu
Kendisi de bir zamanlar otistik olan ve İngiltere’de halen bakanlık danışmanlığı yapan Pakistan asıllı yazar Kamran Nazeer, son kitabında, iyi eğitim almış otistik çocukların pekálá toplum yaşamına ayak uydurabileceklerini anlatıyor.

Beyindeki bir gelişim bozukluğuna bağlı olarak ortaya çıkan otizm, genelde bir ila iki yaş arasındaki ilk çocukluk döneminde kendini belli ediyor. Çocukla yüz yüze gelmek neredeyse imkansız. Kendisine dokunulmaktan bile rahatsız olan otistik çocuk, hiç ara vermeden hep aynı oyuncakla oynamaya devam edebilir. Neredeyse hiç gülmez ve hiçbir olaya sevinmez. Okumaya Devam »

rain man(yağmur adam)

do176h

izlemek  için lütfen tıklayınız…

www.sinemabizde.com ekibine teşekkür ederiz

http://www.sinemabizde.com/showthread.php?t=1947

mozart and the whale(türkçe)

mozart_and_the_whale2

www.sinemabizde.com  ekibinin otizmturkiye ailesine hediyesidir.

aşağıdaki linki tıklayarak filmi izleyebilirsiniz.Keyifli seyirler.

http://www.sinemabizde.com/showthread.php?t=1777

Otistiklerin sorunları artıyor

Otistiklerin sorunları artıyor
Birleşmiş Milletler’in (BM) otizme dikkat çekmek ve farkındalık yaratmak amacıyla ilan ettiği 2 Nisan “Dünya Otizm Farkındalık Günü” nedeniyle uzmanlar, Otizme karşı uyarılarda bulunuyor. Tüm dünyada bilimselliği kabul edilmiş DSM-V ölçütlerine göre her 150 çocuktan birinin otizm riski taşıdığına dikkat çeken uzmanlar, otizmle ilgili erken teşhis ve tedavinin yaygınlaştırılması gerekitğine dikkat çekiyor.
Otizmin doğuştan geliştiğini, beynin ve sinir sisteminin farklı yapısından veya işleyişinden kaynaklandığını belirten uzmanlar, genellikle 3 yaşından önce ortaya çıkan otizmin bireylerin sosyal, iletişim, etkileşim ve davranışlarını olumsuz etkilediğine dikkat çekiyor.
Okumaya Devam »

Otizm nedir ?

Otizm hakkında bir tek kitap okunursa olayı anladığınızı zannedersiniz, ikinci okuyunca şüphelenirsiniz, bir kitap daha  okursanız kafanız iyice karışır.İşte OTİZM budur !!!

Beyin ve Hastalıkları

www_yeniresim_com_-_organlarmz_-_beyin_alma_maketi1Kafatasının içinde, beyin zarlarıyla örtülmüş, beyazımtırak ve yumuşakça bir kitle durumundaki sinir organı. Duyum ve bilinç merkezini oluşturan beyin, insanları hayvanlardan ayıran en önemli organdır. Bu bakımdan insan beyni hayvanlarda görülmeyen bilinç, konuşma, sevinç, üzüntü gibi olayları da bir merkezdir. Dış dünya ile olan maddi ve manevi bütün ilişkiler, duyular aracılığı ile beyne iletilir, orada değerlendirilir ve vücudun gerekli tepkiyi göstermesi ayarlanır. Gri ve beyaz hücrelerden oluşan beyin, kafatasının arkasında bulunan bir delikle omuriliğe bağlanır Okumaya Devam »

  11710200810513_8758Otizm Platformu, Birleşmiş Milletler`in tüm dünyada Otizm Bilinirlik Ayı ilan ettiği Nisan ayından başlayarak, otizmle ilgili bilinçlendirme ve tanıtım kampanyalarına başlıyor. Platform ilk olarak hazırladığı Otizm Bildirgesi ile devlet ve kamuoyunu bilinçlendirme çalışmalarına başlarken, Türkiye`de artan otizmi tehlikesine de dikkat çekti.

 Türkiye’deki otizm alanında çalışmalarını sürdüren 14 sivil toplum örgütünün bir araya gelerek kurduğu Otizm Platformu 2 Nisan`ın “Dünya Otizm Günü” ilanı nedeniyle, otizmle ilgili bilinçlendirme ve tanıtım kampanyalarına başlıyor. Platform bu amaçla Otizm Platformu Bildirgesi`ni 2 Nisan`dan itibariyle devletin ilgili birimlerine ve kamuoyuna sunmaya başladı. Bildirge`de otizmin nasıl bir hastalık olduğu ve belirtileri anlatılırken, tedavi yöntemleri de açıklanıyor. Bildirgede, tüm dünyada tanılama bilimselliği kabul edilmiş gelişim değerlendirme ve ölçme kriteri olarak kullanılan DSM- IV ölçütlerine göre her 150 çocuktan birinin otizmden etkilenmiş olduğu kaydedilirken, Türkiye`de de 450 bin kişinin otizmli olduğunun tahmin edildiğine dikkat çekildi. Bildirgede Türkiye`de son dönemde otizm tehlikesinin arttığı uyarısında bulunuldu. Okumaya Devam »

Çocuğu Örümcek Adam Kurtardı

fft17_mf206283Tayland’da bir itfaiye görevlisi, yeni başladığı okulda derslere girmekten korkarak sınıfın pencere pervazına çıkan, 8 yaşındaki otistik bir çocuğu, çizgi roman kahramanı “Örümcek Adam” kılığına girerek kurtardı.

 

Tayland polisinin verdiği bilgiye göre, özürlü çocuklara özel bir okulun ilk ders gününde yaşanan olayda, okulun 3’üncü katında bulunan pencerenin pervazına çıkan çocuk, öğretmenlerin tüm çabalarına rağmen içeri girmeyi reddetti.
Olaydan kısa bir süre sonra okula gelen çocuğun annesi, çocuğun Örümcek Adam’ı çok sevdiğini söylemesi üzerine bir itfaiye görevlisi çizgi roman kahramanının kostümünü giyerek çocuğa yaklaştı. 

Kostümü de hazırmış!

İtfaiye görevlisinin kendisine, “Seni kurtarmak için geldim. Artık hiçbir canavar sana saldıramaz” demesi üzerine çocuğun gülümseyerek pervazdan içeriye girdiği ve “Örümcek Adam”a sarıldığı aktarıldı.
İsmi açıklanmayan çocuğu kurtaran görevli, tatbikatlara biraz heyecan katmak için, itfaiye merkezinde “Örümcek Adam” kostümü bulundurduğunu belirtti

milliyet

Otistik çocuklar ve aileleri Vilayetler Hizmet Birliği’nin Trabzon Valisi Nuri okul_11032009_080344Okutan’ın gayretleri Trabzon’da yapmayı planladığı Otistik Çocuklar Eğitim Merkezi’nin yapımını heyecanla bekliyor.
Birliğin yönetim kurulu üyesi olan Trabzon Valisi Nuri Okutan’ın gayretleri ile Trabzon’a kazandırılacak olan merkezde eğitim görecek olan otistik çocuklar, vali amcalarının resimlerini de ellerinden düşürmüyor. Şuan için kendileri için düzenlenen geçici merkezde eğitim alan çocuklar, vali amcalarını çok sevdiklerini söylüyorlar. Okumaya Devam »

otistik_cocuklarin-okulu-4İstanbul Ticaret Odası tarafından Bağcılar’da yapılan İTO Otistik Çocuklar Eğitim Merkezi’nin açılışı gerçekleştirildi.

Açılışa başta Devlet Bakanı Nimet ÇUBUKÇU olmak üzere İstanbul milletvekili Feyzullah KIYIKLIK,Lokman AYVA,İstanbul Valisi Muammer GÜLER ,Bağcılar Kaymakamı Veysel YURDAKUL ,İTO Başkanı Murat YALÇINTAŞ, İlçe Milli Eğitim Müdürü Kadir KUŞ ve çok sayıda vatandaş katıldı. Okumaya Devam »

altun2Gıda katkı maddelerinin isimleri, kaynakları ve güvenilirlikleri
(Alfabetik olarak listelenmiş)

TABLOYLA İLGİLİ ÖNEMLİ AÇIKLAYICI BİLGİLER:
Tablo üç kolondan oluşmaktadır. Birinci kolonda gıda katkı maddeleri alfabetik olarak sıralanmıştır. Parantez içerisinde ise “E” numaraları ve eş anlamları verilmiştir.
İkinci kolonda bu maddenin elde edildiği kaynak yazılmıştır. Görüldüğü gibi bazıları sentetik, bazıları bitkisel kaynaklı, bazıları hayvansal kaynaklı ve bazıları ise bunların karışımlarıyla elde edilmektedir.Hayvansal kaynaklı olanların yanına parantez içinde hangi hayvandan veya hayvan ürününden elde edildiği belirtilmiştir (Örnek:Hayvansal (Bir böcek türünden elde edilir)).
Şayet parantez içinde hangi hayvandan elde edildigi belirtilmediyse bu ürün bitkisel, sentetik veya hayvansal kaynaklı olabilir (Örnek: Hayvansal kaynaklı maddeler içerebilir). Bu gruptaki ürünlerin etiketinde bitkisel veya sentetik olduğu belirtilmemişse o zaman bu madde hayvansal kaynaklı olabilir ve hangi hayvan veya hayvan ürününden elde edildiği belli değildir.
Vejetaryenlerin hayvansal kaynaklı olan ve hayvansal kaynaklı olma ihtimali olan katkılardan kaçınmaları önerilir. Yani ikinci kolonda “Hayvansal” veya “Hayvansal kaynaklı maddeler içerebilir”ibaresi yazan maddelerden kaçınmalıdırlar.Üçüncü kolonda ise katkı maddeleri sağlığa zararları açısından değerlendirilmiştir.
Özet olarak yazılan kelimelerin anlamları ise şöyledir: Okumaya Devam »

Eski Gönderiler »